| 100% | СКУКА | 5 | Состояние апатии, отсутствия интереса к окружающему миру |
| 69% | СКУКА | 5 | Отсутствия интереса к окружающему миру |
| 67% | АПАТИЯ | 6 | Полное отсутствие интереса к окружающему миру |
| 66% | АПАТИЯ | 6 | Состояние безразличия, отсутствие интереса к окружающему |
| 56% | АПАТИЯ | 6 | Отсутствие интереса к окружающему |
| 54% | СКУКА | 5 | Тягостное душевное состояние, связанное с отсутствием интереса к окружающему |
| 54% | АПАТИЯ | 6 | Пониженный интерес к окружающему миру |
| 54% | АПАТИЯ | 6 | Полное отсутствие интереса к окружающему |
| 46% | СКУКА | 5 | Тягостное душевное состояние, томление от отсутствия дела или интереса к окружающему |
| 41% | СКУКА | 5 | Томление от отсутствия дела или интереса к окружающему |
| 40% | АПАТИЯ | 6 | Безразличие к окружающему миру |
| 40% | ПРОСТРАЦИЯ | 10 | Безразличие к окружающему миру |
| 40% | АТИМОРМИЯ | 9 | Отсутствие интереса к жизни, жизненного тонуса |
| 40% | АПАТИЯ | 6 | Абсолютное безразличие к окружающему миру |
| 39% | АПАТИЯ | 6 | Состояние равнодушия, отсутствие интереса |
| 38% | СКУКА | 5 | Томление без дела или интереса к окружающему |
| 38% | ФРИГИДНОСТЬ | 11 | Полное отсутствие интереса к сексу у женщин |
| 36% | УЕДИНЕНИЕ | 9 | Состояние, характеризуется отсутствием окружающих |
| 36% | ДЕПРЕССИЯ | 9 | Состояние отвращения к миру |
| 36% | ЖИЗНЕЛЮБИЕ | 10 | Позитивное отношение к окружающему миру, происходящим событиям; несмотря на возникающие трудности |
| 30% | ТРАНС | 5 | Психическое состояние отрешённости, отчуждённости от окружающего мира |
| 30% | ЭГОИЗМ | 6 | Обострённая любовь к самому себе типа, не обращающего внимания на интересы окружающих |
| 29% | УНЫНИЕ | 6 | Состояние апатии |
| 29% | ПРИРОДА | 7 | Окружающий мир |
| 29% | ПУСТОТА | 7 | Отсутствие интересов |
| 28% | УНЫНИЕ | 6 | Состояние апатии, подавленность |
| 28% | СПРОС | 5 | Интерес к товару |
| 27% | ОПРОС | 5 | Интерес к мнению граждан |
| 27% | АПАТИЯ | 6 | Абсолютное безразличие, проявленное ко всему окружающему миру |
| 27% | ВОСПРИЯТИЕ | 10 | Способность ощущать и осмысливать явления окружающего мира |